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defgf24uw
Wysłany: Pon 18:44, 21 Lut 2011
Temat postu: moncler outlet 8~16个月&#
8~16个月婴幼儿语言理解和表达水平的影响因素
解水平相似外,11、12、14、15个月组女童的语言表达水平好于男童。以往的研究对儿童语言理解与语言表达的关系分析结果表明,tbJL首先获得理解能力,然后才会表达,本研究结果也支持此观点,提示在促进儿童早期语言发育活动中应遵循tbJL语言发展的规律,
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,在tbJL尚未掌握正确发音时应注重语言理解能力的训练,在掌握了一定语言理解能力的基础上加强语言表达能力的培养。单因素和多因素分析结果表明,养护人的语言行为有利于孩子的语言发育,语言环境是影响小儿语言获得的重要因素之一_4;养护人的受教育程度高对tbJL语言发育有积极影响,受教育程度高者可能在与孩子交流时使用较丰富的词汇和较复杂的句子L5,使孩子处于丰富的语言环境中,有利于孩子模仿和学习;以往研究结果表明,有丰富早期阅读经验的孩子在语言表达的词汇量、流畅I生、积极性和理解能力都优于缺乏阅读经验的孩子_6’,本研究结果也表明,经常与孩子一起看图画书和听录音有助于小儿语言发育;zbJL学习语言是通过与养护人积极的语言或其他形式如手势、动作等的交流来实现,因此养护人的语言行为直接影响孩子的语言发展,
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,在使用图画书给孩子讲故事时,成人自然地产生丰富而有益的对话,把孩子作为潜在交流的伙伴,用各种有利的语言诱导孩子交谈书上的事,纠正孩子的模仿发音错误,从而帮助孩子更快地掌握词汇使用方法;此外,tbJL的气质特点对其语言发展有一定影响,可能因为性格外向、活泼开朗的孩子较易获得周围人们的喜欢,与人沟通和交流的机会较多,
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,所处的语言环境有利于其语言发展_4J。因此,父母每天应抽出一定时间与孩子进行语言交流和沟通,经常与孩子一起看图画书,
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,给孩子讲故事,从小培养孩子的阅读兴趣,为孩子提供丰富的语言环境。本研究得出的tbJL语言理解和表达水平只能反映北京城区讲普通话的正常tbJL的状况,
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,不能外推到其他城区儿童。
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